Organisée par le département d'éducation inclusive et le cycle des études doctorales de l'ISP-Faculté d'éducation en partenariat avec la commission handicap de l'ICP, cette journée d’étude a pour objectif principal de partager de les ressources en faveur du bien commun et de la création d’une communauté éducative au sein de laquelle l’étudiant en situation de handicap a pleinement sa place.

Au programme :

- des conférences plénières et une table ronde pour mieux comprendre le concept de l’inclusion et de la relation pédagogique en inclusion ;

- des ateliers de réflexion commune et d’échanges sur les pratiques pédagogiques et éducatives, permettant d’apprendre en interaction avec les autres ;

- des échanges non formels autour de temps de pauses, mais aussi la présentation de travaux d’étudiants, de témoignages et de ressources.