[Salle des Actes]
Séance 10 du séminaire Recherche impliquée : Scientifiques engagé·es : comment réussir l’alliance entre recherche et activisme ? conférence de Stéphanie Ruphy, professeure de philosophie des sciences à l’Ecole normale supérieure – Université PSL.
Cette conférence portera sur le rôle et la place de la recherche française dans un contexte mondial tout en abordant les défis posés par les interdépendances globales. explore la tension entre la rigueur scientifique et l'engagement politique ou social. Elle cherche à comprendre comment un·e chercheur·se peut être à la fois objectif·ve et engagé·e, sans compromettre l'intégrité de sa recherche.
Questions clés :
- Quelles sont les différentes formes que peut prendre cet activisme scientifique ? Qu'entend-on par "chercheur·se engagé·e" et "activisme scientifique" ?
- Qu’est-ce qui pousse des scientifiques à s’engager ? Quelles sont les conséquences sur leur carrière académique ?
- Comment gérer le compromis entre rigueur scientifique et recherche guidée par une urgence sociale ? Que dit la littérature sur l’influence de cet activisme scientifique sur la neutralité des recherches produites, par rapport à la recherche classique ?
- Quel rôle les institutions académiques jouent-elles pour encourager ou décourager l'engagement des chercheur·ses dans l’espace publique ? Quels mécanismes institutionnels pourraient être mis en place pour accompagner les chercheur·ses engagé·es ?
- Comment se positionner en tant qu’expert·e engagé·e face aux médias ?
Programme complet du séminaire.
------------------
⚠️ L'inscription à cette séance ne vaut pas pour toutes celles du séminaire. Veillez à vous inscrire à chacune des séances auxquelles vous souhaitez assister. à cette séance ne vaut pas pour toutes celles du séminaire. Veillez à vous inscrire à chacune des séances auxquelles vous souhaitez assister.
Pour les étudiant·es qui souhaitent valider ce séminaire, merci de nous contacter par mail.
Des questions ? écrivez-nous à l'adresse seminaire-recherche-impliquee@effisciences.org.
