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Parcours En Ligne
Parcours de 15 séances hebdomadaires de 1h en compagnie d'un formateur par visioconférence
Où et quand
Date et heure
lun. 30 janv. 2023 08:00 - 09:00 PST
Lieu
En ligne
Politique de remboursements
À propos de cet évènement
Le parcours en ligne Coding Park pour les 6-16 ans est une activité hebdomadaire par visioconférence qui a pour but d’initier votre enfant aux bases de la programmation. A travers le parcours Golden Quest, notre jeu de chasse aux trésors informatique, votre enfant apprend à programmer Cody pour résoudre des problèmes logiques en compagnie de l'un de nos formateurs par visioconférence.
Votre enfant est accompagné(e) par l'un de nos formateurs pour acquérir des notions de programmation tout en s'amusant.
Au cours de ces ateliers, nous suivons le parcours pédagogique du jeu Golden Quest. Ces leçons introduisent les principes de base, à savoir les règles syntaxiques, la procédure principale, les actions élémentaires qu’on vient combiner pour produire des déplacements plus complexes, l’identification et la correction de bugs simples, des notions sur les boucles de répétition, ainsi que des astuces portant sur le déplacement du robot sur la carte. A chaque niveau, l’objectif est de programmer Cody afin qu’il puisse trouver le trésor à temps avec le meilleur score.
Des identifiants temporaires vous seront communiqués quelques heures avant l'atelier. Ces identifiants vous seront utiles pour vous connecter à la plateforme
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À propos de l'organisateur
Coding Park propose des ateliers ludiqes pour initier les enfants à la pensée informatique à travers la simulation et le jeu vidéo. Notre méthodologie permet de se concentrer sur l'essentiel, grâce à une expérience de codage réaliste associée à une composition visuelle totalement indépendante des langages de programmation.
Les ateliers Coding Park ont la particularité d’agréger plusieurs domaines d’apprentissage. Les bases de l’algorithmique sont au centre du programme, mais d’autres compétences sont aussi acquises dans un degré moindre, en particulier l’apprentissage de l’Anglais, et l’orientation dans l’espace.