Journée d'étude - Croiser les dominations - ENS de Lyon

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ENS de Lyon

15 parvis René Descartes

69342 Lyon

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Croiser les dominations : des aspérités du terrain aux défis de l'interprétation


Quatrième journée d'étude du laboratoire junior Altérités, Marginalités, Catégorisation

Vendredi 18 octobre 2019, de 9h à 18h, salle D2 034, ENS de Lyon - Site Descartes

Evénement ouvert à tous et toutes et gratuit. Inscription nécessaire pour les personnes extérieures à l'ENS de Lyon.



Programme

Introduction de la journée d’étude (9h - 9h15)

Mises en perspective théoriques : conceptualiser des rapports de domination singuliers (9h15 - 12h)

Nacira Guénif (Université Paris VIII, EXPERICE) - Sortir de l'angle mort

Danièle Kergoat (CNRS, GTM CRESPPA) - Je ne sais ce que je vois qu’en travaillant

Amélie Le Renard (CNRS, Centre Maurice Halbwachs) - Le privilège occidental. Travail, intimité et hiérarchies postcoloniales à Dubaï

Manières de dominer : (re)configurations des rapports de pouvoir “en situation” (13h - 15h15)

Bénédicte Fontaine (Université Catholique de Louvain, LAAP) - (In)conscience de classe. Nommer les élites à travers l’ethnographie d’un cercle d’affaires bruxellois

Clément Luccioni (Université Paris-Est Marne-la-Vallée, Lab’urba - HafenCity Universität Hamburg) - Hospitalité et inégalités : la place des rapports de domination dans l’hébergement privé solidaire de personnes "réfugiées"

Pauline Picot (Université Paris VII, URMIS – Université Paris-Est Créteil, LIRTES) - Qui fait quoi, quoi fait qui ? Observer la division du travail militant pour saisir l’actualisation des rapports sociaux en situation

Être dominé·e·s, une condition contestable ? Formes de résistance et stratégies d'adaptation (15h30 - 17h45)

Loréna Clément (Université Paris Nanterre, LAVUE) - Remettre en cause le terme “dominé” à partir de l’étude des entrepreneurs des quartiers prioritaires

Cyrine Gardes (EHESS, Centre George Simmel - Université Toulouse Jean Jaurès) - Les articulations au travail. Genre, classe, race dans les magasins de bricolage low-cost

Emma Peltier (Université Paris-Est Marne-la-Vallée, LVMT) - Penser la dimension spatiale de l’intersectionnalité. Le cas des mobilités des familles roms en bidonville


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Pour en savoir plus sur le laboratoire junior Altérités, Marginalités, Catégorisation, et sur l'argumentaire de la journée d'étude, retrouvez notre carnet Hypotheses : https://alterites.hypotheses.org/


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