Séminaire de formation pour le corps enseignant

Colloque annuel  - ENS Lyon, LYON   vendredi 14 novembre 2025  9h à 18hprogramme détaillé sur le Site: www.femmesetsciences.fr" L'égalité en sciences: agir de la maternelle à l'enseignement supérieur!"

Femmes & Sciences

CLIMATS…Former à la problématique du climat météorologique et de son
évolution... Améliorer le climat scolaire pour favoriser l’inclusion...

Colloque annuel 2024Séminaire de formation pour le corps enseignantMercredi 20 novembre 2024, exclusivement visioconférenceLE LIEN DE CONNECTION POUR PARTICIPER LE MATIN, L'APRES-MIDI OU LES DEUX SERA ENVOYE ENVIRON 8 JOURS AVANT LA FORMATION9h-12h : premier degré – 14h-18h : second degréCLIMATS… Former à la problématique du climat météorologique et de son évolution. Améliorer le climat scolaire pour favoriser l’inclusion, notamment des filles en sciences, de l’école au lycéeAprès avoir abordé comme thématique l’informatique i et la physique ii , l’association Femmes &amp; Sciences a choisi cette année pour son colloque annuel ainsi que pour le séminaire de formation associé la thématique du Climat : évolution du climat météorologique (Comment parler du dérèglement climatique aux élèves ? Comment leur expliquer son origine et les moyens pour le limiter à l’échelle individuelle et collective ?), mais aussi l’amélioration du climat au sein des écoles, des établissements, des classes (Comment améliorer le climat au sein des classes ? dans l’école ? comment améliorer l’inclusion des filles et de la diversité des élèves, notamment dans les séances de sciences ?). En 2024, l’évolution climatique pose des questions aux élèves et les professeurs peuvent disposer de moyens originaux et efficaces pour aborder cette problématique en classe. De même des études sur l’occupation de l’espace scolaire (organisation des différents types de salles, de la cour, du gymnase…) par filles et garçons, par les différents groupes, montrent qu’il est possible de l’améliorer par des changements bien pensés. Le matin sera plutôt dédié au premier degré (professeurs des écoles, inspecteurs, formateurs, conseillers pédagogiques, parents d’élèves, etc) et l’après-midi au second degré (enseignants de collège et de lycée, formateurs académiques, IA-IPR, etc), mais il est possible de s’inscrire aux deux sessions, d’autant que les conférences abordant les éléments scientifiques sur le climat de la planète Terre seront proposées en début d’après-midi.<a href="https://10ca8303-b3dc-4a91-9dcc-2d2b91792b47.usrfiles.com/ugd/10ca83_9342cf18eb304ccfa657f2ca29b379db.pdf" title="https://10ca8303-b3dc-4a91-9dcc-2d2b91792b47.usrfiles.com/ugd/10ca83_9342cf18eb304ccfa657f2ca29b379db.pdf" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">PROGRAMME</a>

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