Les ateliers de pédagogie numérique

Le Bars Jean-Lou (jllebars@gmail.com)

Les ateliers pédagogiques s’adressent à toute personne ayant à réaliser des actions de formations, des tutoriels auprès d’utilisateurs, voire une présentation orale. Les objectifs sont de montrer les méthodes et outils pédagogiques actuelles utilisant le numérique. Nous essaierons le plus possible de présenter des modes d’animations participatifs, là où les apprenants jouent un rôle actif dans une activité d’apprentissage.
Pour cette seconde saison, nous vous proposons les thématiques suivantes :
<UL>
<LI>le mardi 24 janvier : les outils d’évaluation rapide sur smartphone. Nous présenterons <A HREF="https://getkahoot.com/?utm_name=controller_app&utm_source=web_app&utm_medium=link" TARGET="_blank" DATA-MSYS-CLICKTRACK="0" REL="nofollow noopener noreferrer">Kahoot !</A> ainsi que <A HREF="http://www.socrative.com/" TARGET="_blank" DATA-MSYS-CLICKTRACK="0" REL="nofollow noopener noreferrer">Socrative</A>. Nous montrerons comment créer des questionnaires d’évaluation, dans quels contextes pédagogiques les utiliser et leur utilisation dans le cadre d’un suivi. Vous pouvez installer ces 2 application sur votre smartphone pour ainsi pouvoir les tester en direct lors de cet atelier.</LI>
<LI>le mardi 28 février : comment créer un livre numérique. A travers des outils tels que <A HREF="https://calibre-ebook.com/" TARGET="_blank" DATA-MSYS-CLICKTRACK="0" REL="nofollow noopener noreferrer">Calibre</A>, <A HREF="https://sigil-ebook.com/" TARGET="_blank" DATA-MSYS-CLICKTRACK="0" REL="nofollow noopener noreferrer">Sigil</A> ou <A HREF="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal" TARGET="_blank" DATA-MSYS-CLICKTRACK="0" REL="nofollow noopener noreferrer">Wikipédia</A>, nous montrerons les différents moyens de créer un livre au format numérique (e-pub par exemple).</LI>
<LI>le mardi 28 mars : le m-learning (mobile Learning). De plus en plus de solutions présentent des apprentissages sur smartphone. A travers des exemples (<A HREF="https://fr.khanacademy.org/" TARGET="_blank" DATA-MSYS-CLICKTRACK="0" REL="nofollow noopener noreferrer">KhanAcademy</A>, <A HREF="https://www.sololearn.com/" TARGET="_blank" DATA-MSYS-CLICKTRACK="0" REL="nofollow noopener noreferrer">SoloLearn</A>, …) nous présenterons la façon dont il est possible d’utiliser ces outils dans le cadre d’un apprentissage, voire d’un appui à un apprentissage.</LI>
<LI>le mardi 25 avril : FOAD, mythe et réalité. A travers une présentation du cadre légale puis des exemples de pratiques, nous aborderons les conséquences de la FOAD auprès d’un établissement d’enseignement :  conséquences organisationnelles, conséquences auprès des formateurs, conséquences auprès des apprenants et conséquences technologiques.</LI>
<LI>le mardi 23 mai : les exerciseurs. Comment créer simplement et facilement (sans coder) des exercices en ligne ? Nous présenterons la solution Learning Apps qui permet de créer des exercices en ligne, mais aussi de les gérer avec une classe.</LI>
<LI>le mardi 20 juin : Moodle – tests, quizz, etc. Nous présenterons les fonctionnalités de Moodle qui permettent non seulement de positionner des apprenants, mais aussi d’animer une session de formation.</LI>
</UL>
Pensez à apporter un ordinateur (même pour 2) afin de pouvoir pratiquer les outils présentés.

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