Atelier en ligne avec Rebecca Crane, octobre 2021

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Description de l'événement
Compagnon d'enseignement et d'apprentissage dans les des interventions basées sur la pleine conscience (MBI: TLC)

À propos de cet évènement

Compagnon d'enseignement et d'apprentissage dans les des interventions basées sur la pleine conscience

(Mindfulness-Based Intervention : Teaching and Learning Companion – MBI :TLC)

Un atelier de deux demi-journées avec Rebecca Crane

Cet atelier en deux parties vous présentera le MBI:TLC et comment l'utiliser pour soutenir votre développement en tant qu'enseignant d’un programme basé sur la pleine conscience (MBP). Le MBI:TLC a été développé à partir du Mindfulness-Based Interventions : Teaching Assessment Criteria (MBI:TAC), qui offre une cartographie des compétences d'enseignement et est maintenant utilisé dans le monde entier pour évaluer les enseignants MBP. Le MBI:TLC vient d'une perspective différente : il est conçu pour soutenir votre réflexion sur votre processus interne en tant qu'enseignant MBP - l'aspect " depuis l’intérieur " des choses. Le processus d'auto-réflexion que nous invitons ici fait partie de votre pratique de pleine conscience : en remarquant quand vous tombez dans la critique ou dans l'éloge, et en étant conscient de toutes les réponses corporelles ou émotionnelles. N'oubliez pas que si nous aspirons à être aussi compétents que possible dans notre enseignement, il est également important de nous permettre d'être là où nous sommes à chaque instant. Jouer avec le désir naturel (et sain) d'être un "bon" enseignant de MBP avec une conscience bienveillante, mais sans être conduit par cela.

L'atelier vous permettra de vous familiariser avec l'outil afin que vous puissiez l'emporter et l'utiliser pour soutenir vos réflexions personnelles, celles de vos pairs et celles au sein de vos superviseurs. Entre les deux sessions de formation, les participants seront invités à participer à deux sessions entre pairs pour s'entraîner à utiliser l'outil.

Le TLC est disponible ici et sera disponible en français avant le début de cette formation.

Public à qui s’adresse ce programme :

Toute personne ayant une pratique de pleine conscience et qui enseigne (MBSR, MBCT, autres programmes basés sur la pleine conscience).

Dates et horaire du séminaire (heure de Bruxelles)

  • Vendredi 15 octobre 2021 14h00 - 17h30
  • Vendredi 29 octobre 2021 14h00 - 17h30

Format

En ligne (plateforme Zoom)

Langue

L'atelier sera donné en anglais avec traduction consécutive en français.

Informations détaillées

Toutes les informations sont disponibles sur cette page.

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  • régler les frais d'inscription

Votre inscription sera effective uniquement après avoir envoyé le formulaire complété ET effectué le paiement . Vous recevrez un courriel 48h avant que le séminaire ne commence avec le lien Zoom pour vous joindre au séminaire.

Biographie


		Image pour Atelier en ligne avec Rebecca Crane, octobre 2021

Le Professeur Rebecca Crane, PhD, dirige le Centre for Mindfulness Research and Practice à l'Université de Bangor et a joué un rôle de premier plan dans le développement de son programme de formation et de recherche depuis sa création en 2001. Elle enseigne et forme au niveau international la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience (MBCT) et la réduction du stress basée sur la pleine conscience (MBSR). Ses recherches et ses publications portent sur la façon dont les données probantes sur les interventions basées sur la pleine conscience peuvent être mises en œuvre avec intégrité dans les contextes de pratique. Elle a écrit « Mindfulness-Based Cognitive Therapy Distinctive Features » en 2017, a co-écrit de « Mindfulness-Based Cognitive Therapy with People at Risk of Suicide » en 2017, co-édité « Essential Resources for Mindfulness Teachers », 2021 et est membre principale de la Higher Education Academy.

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Organisateur Institut Pleine Conscience

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