Débat couvert : Comment apprend-on à penser ?

Débat Couvert offre des dîners-débats à Paris pour enrichir vos soirées, rencontrer une communauté de penseurs et nourrir votre esprit critique.

- 📚Un thème (art et philosophie, neurosciences, sociologie, société, histoire, anthropologie)

- 🗣️Un intervenant

- 🍽️Un débat suivi d’un dîner assis

Mercredi 22 octobre, Débat Couvert recevra Gregoire Borst professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives.

Comment apprend-on à penser ?

Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives, est auteur de Enseigner aux élèves. Comment apprendre ? (Nathan, 2022).
Il s’agit d’apprendre aux élèves à se familiariser avec l’esprit critique et la résistance cognitive.
Adopter une attitude de résistance par rapport aux idées, opinions, émotions spontanées.
La philosophie appelle cela le sens critique, la résistance aux intuitions premières, la régulation émotionnelle.
Apprendre à penser par l’inhibition positive : une capacité centrale pour bien penser.
C’est l’apprentissage de la remise en question de ses propres raisonnements.
Le spécialiste parle d’un « petit signal stop » face aux mauvaises décisions.
Un moyen de résister à l’opinion, à l’émotion, au raisonnement immédiats.
C’est le prérequis pour penser contre ses automatismes de pensée.
Il faut en avoir conscience pour « faire un pas de côté » et laisser place au raisonnement réfléchi.
Après les réflexes de pensée, l’inhibition s’entend aussi par rapport aux émotions.
Il faut « inhiber son point de vue égocentré », développer l’empathie, « se décentrer de soi-même ».
Transmettre l’inhibition positive à l’école est « un vrai levier de réduction des inégalités éducatives ».
Avant lecture et maths, il faudrait enseigner explicitement les compétences de l’esprit critique.
Notre cerveau a une « propriété extraordinaire » : la plasticité.
Il peut, à tous les âges, se reconfigurer, progresser, acquérir de nouvelles compétences.
L’attention est fondamentale : « notre projecteur » qui oriente compréhension et mémorisation.
Sans concentration, pas de réflexion véritable. L’erreur est « la condition même de l’apprentissage » et doit devenir un levier.

« La condition même de l’intelligence, c’est de faire des erreurs pour se dépasser. »

Grégoire Borst :

Professeur de psychologie du Développement et de neurosciences cognitives de l’éducation et Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Education de l’enfant (CNRS). Il a obtenu sa thèse en 2005 à l'Université Paris Sud et a intégré le LaPsyDÉ en 2010 après 4 ans de post-doctorat à l’Université d’Harvard. Ces recherches s’intéressent au rôle des fonctions cognitives de haut niveau (métacognition, planification, résistance aux automatismes, régulation émotionnelle) dans le développement cognitif et socio-émotionnel et dans les apprentissages scolaires chez l'enfant, l'adolescent et le jeune adulte en combinant des approches comportementales et de neuroimagerie (EEG, NIRS, IRM).

🍽️ Dîner vegétarien à la Climate House avec le traiteur Mûre

La Climate House est un lieu en plein cœur du Sentier pensé pour réinventer l’économie au service de la transition écologique et sociale.Ici, on aime autant les mots que les mets. La commensalité – l’acte de manger ensemble et de partager la même table – est au cœur de notre organisation sociale. Se retrouver autour d’un repas, c’est créer du lien, échanger et nourrir les idées autant que le corps.

​​Déroulé de l'event :

​​Les repas sont préparés par des traiteurs engagés, et servis sous forme de grand buffet où chacun·e est libre de se servir. Chacun peut s’installer au jardin divers ou ailleurs dans la maison pour discuter et échanger avec la communauté. Pendant deux heures, dans un format libre, les rencontres se font naturellement autour d’une belle assiette.

🎫 30 PLACES LIMITÉES SUR INSCRIPTION 🎫

Couvrir des sujets qui donnent lieu à des questionnements, parfois des controverses et pouvoir en débattre le temps d’une soirée avec l’appui d’un intervenant qui partage son expertise et sa position, c’est le défi relevé avec Débat Couvert depuis 2024.

N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations : Sixtine 0642334088