Comment adapter la politique « bien-être » envers les étudiants?

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4e séance des Déjeuners CAR'table : Comment adapter la politique « bien-être » envers les étudiants ?

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Depuis le début de la crise sanitaire, étudiants, enseignants et encadrants ont dû s’adapter en faisant preuve de flexibilité, de créativité voire de résilience. Pour répondre à des besoins inédits et correspondre à la nouvelle réalité des étudiants, les Services d’Aide à la Réussite ont dû réinventer leurs méthodes d’accompagnement.

Dans ce contexte, la Commission Aide à la Réussite du Pôle académique Liège-Luxembourg a mis en place une série de séances de partage de pratiques structuré en ligne : « les déjeuners CAR’tables ». Ces courts rendez-vous virtuels ont pour objectif de permettre aux membres des SAR de se rencontrer et d’échanger afin de mettre leurs expériences en perspective à travers des thématiques déterminées. Les participants auront l’occasion de partager leurs adaptations, mais aussi de découvrir d’autres réflexions ou témoignages inspirants.

À travers cette 4e séance, la CAR du Pôle vous propose de faire le tour des actions bien-être mises en place (habituellement et en période « covid ») : séminaire de gestion du stress, cours de yoga, défis santé…

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Organisateur Pôle académique Liège-Luxembourg

Organisateur de Comment adapter la politique « bien-être » envers les étudiants?

Créé par le décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles et l’organisation académique des études, le Pôle académique Liège-Luxembourg est une entité fédérative qui regroupe les institutions de l’enseignement supérieur présentes dans les provinces de Liège et de Luxembourg. Muni d’une gouvernance et d’un conseil stratégique, le Pôle académique Liège-Luxembourg est un acteur de terrain qui place l’étudiant au cœur de ses préoccupations. En effet, il vise à stimuler la collaboration entre les différents partenaires en termes d’offre de formations, de promotion de la réussite de l’étudiant, d’information sur les études, de partage d’infrastructures et d’équipements.

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