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Centre de recherches interdisciplinaires

8 rue Charles V

75004 Paris

France

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Colloque Innover dans l’éducation et l’apprentissage par le sport : Mieux bouger et mieux apprendre par le sport

Le sport ne peut plus être ignoré en tant que levier de politiques publiques transversales et d’innovations sociales. Par les potentialités immenses qui sont les siennes en matière éducative et dans la recherche interdisciplinaire, il a toute sa place dans les réflexions des sphères politique, scientifique et éducative, sur la société apprenante.

Cette dernière invite chacune et chacun à apprendre et à transmettre, tout au long de la vie, dans et hors les cadres institués. L’autonomie et l’échange dans le rapport au savoir et à la connaissance s’imposent de plus en plus comme une nécessité, avec l’omniprésence des nouvelles technologies, et comme une opportunité avec l’usage du web 3.0 qui permet un accès individualisé et collectif à l’information et un partage des savoirs d’ampleur sans précédent.

Par ailleurs, l’enjeu, en Europe, de « remise en mouvement », de lutte contre la sédentarité, en particulier chez les jeunes, suppose d’inventer et de promouvoir de nouveaux moyens d’incitation à la pratique d’activités physiques et sportives par les apprentissages ludiques, le dialogue entre disciplines scolaires, les nouvelles technologies. L’enjeu est conjointement de démontrer qu’on peut mieux apprendre à l’école, à l’université, au travail grâce au sport. Le rôle de la recherche interdisciplinaire est lui-même essentiel.

Ce colloque rassemblera acteurs publics et institutionnels de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et des Sports, enseignant.e.s-chercheur.e.s, élu.e.s, entreprises, fondations et associations.

Il s’organise en quatre tables rondes :

8h30 | Accueil des participants

9h00 | Ouverture

9h05 | Protocole et grands témoins

9h30 | Table ronde 1 : Activité physique et apprentissages : apprend-on mieux en bougeant ?

11h15 | Table ronde 2 : Activité physique et intelligence artificielle : comment la science peut-elle aider à mieux bouger ?

14h00 | Synthèse des échanges du matin

14h20 | Table ronde 3: Apprendre dans et par le sport – Quelles compétences, pour quelle reconnaissance ? (1h15)

16h00 | Table ronde 4 : Mener son double projet 3.0. - L’innovation dans le parcours d’excellence sportive des athlètes

17h30 | Conclusions

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Centre de recherches interdisciplinaires

8 rue Charles V

75004 Paris

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